【篡】-算工作
學生：「可以幫我算一波嗎？」
我：「算什麼？」
她：「算工作好了。」
我：「要明確一點，工作的什麼？」
她：「工作的使命好了，我該用什麼方法去完成人生中該傳遞的工作使命呢？」
我：「妳這問題也太大，用測字好了。妳寫一個字拍給我。」
於是，她寫了「篡」字。
我大笑：「哈哈哈，
妳整個就是書讀不夠啊！
竹就是竹簡，妳讀的書太少，
功底不夠耶。
那個目也是有書的意思，
妳會拒絕一些知識性的學習哦，
就會覺得很煩這樣，
一直想爬上來，所以是篡。
不太有耐性，就像小孩一直想要當大人，
所以篡字底下有一個大，
可是是被壓在下面。
以妳目前狀態的話，
先不要想工作的事，
先把自己搞好就好，
不然會一直有一個上不來的感覺，
(篡字底下的厶就有這樣的感覺)。
方向上，妳那個竹簡，
很有古代那些規矩的意思，
可是妳不太想要這些，所以，
妳得些馴服自己，
才得以馴服天下，
大概是這樣。」
她：「了解，所以寫這個字不意外耶。」
我：「對呀。」
她：「那知識性學習之後，
是要靜心轉化成智慧嗎？」
我：「知識當然也有他的作用啊，
你能量上來就觸類旁通，
但是基本的資料庫要有，
不然空有能量，
沒有材料可以使，
那也是沒什麼用呀。」
她：「哦，對耶，
上來之後，才會開啟觸動到。」
我：「是呀，就好像設計師要做衣服，
要是你的布料不夠，要怎麼做呢？」
她：「了解啦！我的腦還是得用的。」
我：「當然呀，腦本來就是一個工具呀，
幹嘛放著不用呢？」
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